Б. Верно сравнить планету, стремительно несущуюся по просторам Вселенной, с судном в безбрежном океане, а Владыку с его капитаном. Но невозможно даже вообразить, сколь велика ответственность Его, и сколько трудов Прилагается Им, чтобы удерживать корабль на плаву. Ведь это не только штормы, скалы, подводные рифы, но и находящиеся на нём несмышлёные пассажиры – человечество, без … Читать далее 3052 (15.11.2022)
Метка: помощь Учителю
2801 (18.10.2022)
Ошибочно полагаться на кого-то, наделяя его громадой доверия. Часто, когда нет чёткой опоры, это оканчивается провалом. Если уж полагаться, то только на Учителя и самого себя. Бывает, требуется решать дела Иерархической важности. Нужна инициатива, и если требуется помощь, она приходит. Но должно иметься, к чему приложить. А это зависит от собственных усилий. Чем больше трудов … Читать далее 2801 (18.10.2022)
2059 (31.07.2022)
Приблизившиеся к Учению должны осознать важность согласования устремлённых к Свету сердец. Планетные события столь напряжены. И столь велика нужда в разрежении и осветлении омрачённого пространства. Чтобы удерживать планету от полной разбалансировки, требуется единение между собой и с Иерархией. Сказано, что две-три объединённые ауры могут вершить великие дела. Что уж говорить о многих. В метаистории человечества … Читать далее 2059 (31.07.2022)
1236 (09.05.2022)
Б. Закон сотрудничества и взаимообмена энергий с Иерархией Света требует не только получения, но и отдачи. Поэтому ученик, сколько бы трудов во имя Общего Блага ни совершал, всегда обращается к Учителю с вопросом: «Чем ещё могу быть полезен?» Несведущие могут посчитать это самомнением. Как можно свою малость предлагать невообразимо Высокому Духу? Но именно так происходит сотворческая … Читать далее 1236 (09.05.2022)