510 (21.2.2023)

Наблюдение. При возникновении импульса к Записи ход развития мысли неизвестен. Логическая цепочка выстраивается в процессе записывания. Как бусы на нить нанизываются фразы. Изложение может принять любое направление, хотя общая тенденция и тема сохраняются. Не в воле моей это, а Учителя, сам лишь фиксирую поток мыслеформ. Лишь впоследствии происходит корректировка. Процесс этот не автоматический, а сознательный, … Читать далее 510 (21.2.2023)

355 (6.2.2023)

Б. Главное препятствие и преграда между Учителем и учеником – неспособность отвергнуться от себя полностью. Если же это достигается, путь восхождения становится стремительным, всё тормозящее сметается. Так что сознание должно быть заполнено Владыкой полностью, чтобы ничего личного в него не проникало. Так может происходить полнострунное Общение. Казалось бы, это несложно, но на поверку самоотверженность, жертва … Читать далее 355 (6.2.2023)