Каждый микрокосм звучит в своём ключе, имеет свою цветовую гамму, зависящую от достигнутой ступени, и пребывает в Луче своего Учителя, который Сливается с единым Лучом Владыки Верховного. Место каждого ученика чётко определено. В отличие от других людей, чела проходит путь под непосредственным Водительством. В нынешнее время много самопровозглашённых учителей, но речь не о них, легко … Читать далее 3374 (18.12.2022)

Б. Выше себя не прыгнешь. Больше того, что может вместить сознание, ему не принять, но расширять его можно без конца. И об этом должна быть главная забота. Чтобы мысль росла, ей следует уделять постоянное внимание, и достигнутым не довольствоваться никогда. Прекрасно, когда созревают вопросы, и есть готовность принять ответы. Но как велико заблуждение и высокомерие … Читать далее 3084 (18.11.2022)

Б. Разве станет любящий всем сердцем, всем своим существом отягощать любимого? Иначе, чего стоит такая любовь, и где в ней пламенность, преданность и самопожертвование? Крепость этого чувства по отношению к Учителю проверяется на яром устремлении исполнять все Указы, Наставления, не отягощать и не огорчать, и во всём проявлять максимум самостоятельности. Силой всепобеждающей Любви можно преодолевать … Читать далее 3035 (13.11.2022)

Б. Некоторые могут считать, что постоянное устремление к Учителю, стремление действовать не своей, а Его Волей – признак одержания. Но это абсолютно ошибочное мнение. Ученик – не раб, а Учитель – не поработитель. Основой сокровенной связи являются полная добровольность, свобода волеизъявления и контроль мысли. Для такого слияния требуется наработать огненные качества: преданность, Любовь, веру, доверие, … Читать далее 2865 (25.10.2022)

Отнесёмся к ценностям с пониманием. Обычно для людей ценно то, что видимо и ощутимо. Однако идущие верхним путём предпочитают то, что невидимо и являет собою истину, что востребовано во всех мирах и состояниях. Утверждение «Omnia mea mecum porto» (всё своё ношу с собой) даёт представление о том, что является действительным достоянием, и что следует копить. … Читать далее 2862 (25.10.2022)

Как велико влияние на путника, преодолевающего лабиринты судьбы, всего земного. Не уйти от обязательных условий жизни тела. Помимо воздуха, пищи, места нахождения, окружения, направления труда, велики и пространственные воздействия, влияние космоса, общее состояние мира. Но зависит максимально человек от собственных оболочек, от происходящего внутри. Чтобы, обретя независимость, держаться, сознание должно пребывать в фокусе, в центре, … Читать далее 2844 (23.10.2022)

Б. Именно так. Преодолевать нужно себя постоянно, не откладывая. Всё, что должно быть изжито, требует неусыпного внимания. На щите ученика начертано «Победа». И пусть путь устлан шипами, идти по нему надо смиренно и неуклонно, радостно укрепляя силу духа. Жить рефлексами прошлого уже недопустимо. Без постоянного дозора и контроля над всеми своими проявлениями не обойтись. Даже … Читать далее 2704 (07.10.2022)

Б. Уровень ученика в любой области, особенно в духовной, оценивается по задаваемым им вопросам. Если начинающий спрашивает, сколько будет дважды два, то продвинутый старается вникнуть в сложные формулы. По сути, вопросы, как и все мысли, магнитны, и притягивают соответствующие ответы. Ими выстраивается мост к будущему, если полученные ответы стимулируют действия. Чем чётче и конкретнее обращения, … Читать далее 2686 (05.10.2022)

Б. Что есть Высокое Общение, как не пребывание в Радости, торжественности, преданности и Любви? Все огненные качества проявляются в полной мере. Ничто омрачающее не способно проникнуть в пространство сияющего Луча. Контакт с Учителем может происходить в состоянии полнонапряжения и полноравновесия, в едином порыве огненного сотворчества. Это требует поднятия сознания на максимально достижимую высоту и наибольшую … Читать далее 2523 (18.09.2022)