Б. Устойчивость надо сохранять не только, когда Учитель знаки Шлёт и явно Поддерживает, но и когда остаёшься как бы один, как бы брошенный на произвол судьбы. Иначе как выработать самостоятельность, как идти на своих ногах и завалы разгребать своими руками, как освещать дорогу своим Светом? Чего стоит нерадивый ученик, не способный без ведущего и шагу ступить? Потому шатаний не должно быть и измышлений всяких причин своего бессилия. Ведь истина одна – Учитель с нами всегда, до скончания века, и Обитель Его вечная – в сердце нашем. Совершение поступков недостойных, приём мыслей, нашёптанных тёмными, сомнение и раздвоение на пути духа исключительно вредны, так как отдаляют, ослепляют, оглушают и тормозят восхождение. Причём Майей предоставляется масса «неопровержимых» аргументов, оправдывающих такое ложное понимание. И рациональный ум подбрасывает свои дровишки в этот дымный, разрушающий и лишающий возможностей костёр. Путь становится настолько нечётким и непонятным, что нерадивый его оставляет. Достойны ли такие горе-ученики иметь Учителя? Потому не следует сбивать шага ни при каких обстоятельствах, наоборот, нужно максимально активизировать свои силы, и улыбаться не только верным действиям, но и допущенным ошибкам. Важно довести состояние сознания до такой степени, чтобы ничто не заставило замедлить движение вперёд и вверх, чтобы ни один голос не заглушил Гласа Безмолвия. Если сам не справляешься, полностью надо довериться Владыке. Всё мешающее и тормозящее на царственном пути духа Он Предлагает отдать Ему, чтобы переплавить в Башне Своей в помогающие и ускоряющие. Потворствовать слабостям на определённой ступени уже недопустимо. От всего, что тормозит, следует избавиться. Какими бы шипами ни был устлан путь, его надо преодолеть, не отпуская Руки Ведущей ни на миг.